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Gruppo Asperger Emilia-Romagna

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PERCORSI

Esseri umani eccezionali devono ricevere un trattamento educativo eccezionale, un trattamento che tenga conto delle loro difficoltà speciali.

(Hans Asperger) 

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Ai giorni nostri è sempre più richiesto un approccio educativo multidisciplinare, una rete di professionisti e di caregivers che possano camminare all'unisono, parlare lo stesso linguaggio e così impostare un lavoro mirato e personalizzato per aiutare le persone nello spettro a traghettare verso una vita adulta il più possibile autonoma.

 

In questa pagina mostriamo i percorsi proposti dal Gruppo Asperger Emilia Romagna che hanno per obiettivo sia aiutare le persone nello spettro a comprendersi meglio, che le persone intorno a loro (caregiver, fratelli e sorelle, etc) a capire meglio il funzionamento cognitivo delle persone autistiche e permettere loro di esprimere a loro volta le loro necessità e i loro bisogni

 

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Ascolto delle necessità

 

Sei una persona nello spettro autistico senza compromissione intellettiva e del linguaggio (ex Sindrome di Asperger)? Sei un caregiver di tale persona? Vuoi conoscere persone simili a te e fare un percorso di approfondimento di tale condizione?

Puoi contattarci: saremo lieti di ascoltare la tua situazione e consigliarti per il meglio.

 

Accompagnamento della persona verso la diagnosi

 

Non hai ancora una diagnosi e sospetti che tu o un tuo caro possa essere autistico?

Contattaci e troveremo insieme il professionista più idoneo a te.

 

Introduzione alla Sindrome di Asperger (caregiver/persona nello spettro)

 

Il Gruppo Asperger Emilia Romagna offre ciclicamente un percorso tenuto da psicologi per spiegare a chi ha appena ottenuto la diagnosi sua o di un suo familiare cosa è la Sindrome di Asperger ed i tratti più comuni di tale autismo.

 

Percorso “Di che autismo sei?”

 

Conoscere gli elementi base della sindrome a volte non è sufficiente. Il Gruppo Asperger Emilia Romagna offre un percorso individuale in cui si approfondiscono le caratteristiche generali della Sindrome cercando di calarle nel proprio vissuto. Una scoperta profonda della propria essenza essendo ogni persona diversa dall'altra.

 

Percorso “Caregiver ti ascolto” Voce al caregiver familiare tra difficoltà e sfide quotidiane 

 

Il GAER propone questo percorso ritenendo importante dedicare un supporto speciale al caregiver familiare.

E' fondamentale oltre che informare tecnicamente sulla sindrome autistica, sostenere chi nel quotidiano è impegnato per motivi familiari nella cura di una persona non completamente autosufficiente o che presenta comportamenti problema.

Generalmente le sfide emotive per un caregiver possono essere molto complesse e portare a situazione di stress, isolamento fino ad un vero e proprio burn out.

Determinante quindi è imparare a leggere le proprie emozioni, raccontare i propri vissuti e prendersi cura oltre che del familiare, anche di sé stessi: leggere i segnali di difficoltà, impararne la giusta lettura e con un giusto supporto preservare il proprio benessere fisico e psicologico.

 

Gruppi A.M.A (Auto-Mutuo Aiuto)

 

Gruppi di mutuo ascolto sia per familiari che per persone nello spettro. Nascono nel 2025 i gruppi di auto mutuo aiuto sia per cargivers che per persone con la sindrome. Ci si ritrova con cadenza mensile.

 

Percorso Siblings

 

Questo progetto si prefigge di creare uno spazio di supporto e condivisione per i siblings (fratelli e sorelle) permettendo loro di confrontarsi sulle proprie esperienze ed i propri vissuti, di elaborare emozioni complesse che in specifiche situazioni possono emergere (come la rabbia e la gelosia). Permetterà inoltre di sviluppare strategie per affrontare in modo propositivo situazioni critiche che possono nascere vivendo contesti a volte disfunzionali, scoprendo di non essere soli nelle proprie esperienze e favorendo così la creazione di una rete di supporto specifico.

 

Percorso Mindfulness

 

Attraverso la pratica di esercizi di attivazione corporea, alternati a momenti di rilassamento, pratiche di respirazione e visualizzazioni, le persone saranno guidate ad essere sempre più consapevoli delle proprie risorse interiori per la gestione del dolore cronico, dell’ansia e dello stress.

Gli esercizi proposti hanno lo scopo di aiutare le persone a cambiare il modo in cui si relazionano con il dolore e lo stress, comprendendo i meccanismi che si instaurano e che portano ad associarlo a pensieri negativi. Nello stesso tempo le persone inizieranno a credere nella possibilità di gestire il dolore e l’ansia autonomamente attraverso l’autoguarigione potendo sperimentare praticamente diverse strategie utili a distaccarsi da questi contenuti mentali. Questo percorso è aperto a tutti i soci G.A.ER

 

Percorso sulle emozioni

 

Questo progetto proposto a ragazzi ed adulti Dsa si propone di promuovere la capacità di riconoscere, etichettare, esprimere, regolare e utilizzare in modo equilibrato e coerente le emozioni primarie, gioia, tristezza, rabbia, paura e le emozioni secondarie, disprezzo e vergogna. Si imparerà a collegare i vissuti emotivi con le espressioni del volto e del corpo e con le relative etichette verbali e si imparerà a parlare delle proprie emozioni. Cercheremo di collegare i vissuti emotivi ai nostri pensieri e ai comportamenti che ne conseguono. Individueremo insieme i lati positivi per sé e gli altri delle emozioni quali rabbia, tristezza e paura. Impareremo a gestire le emozioni e a controllarle per trarne benessere nel nostro vissuto quotidiano. Sviluppando la capacità di distinguere e regolare le emozioni, si può ridurre il manifestarsi dei comportamenti disadattivi. Educare alle emozioni significa aiutare le persone a far buon uso delle stesse in modo da attivare la propria sfera emotiva in modo socialmente adeguato preservando così la qualità delle relazioni e un proprio benessere psicofisico. 

 

Percorso sulla affettività e sessualità

 

Il percorso nasce per dare risposta ai bisogni di giovani adulti di aumentare le conoscenze delle proprie caratteristiche e identificare le modalità e strategie più utili per affrontare la vita quotidiana. Si seguirà a grandi linee il modello sviluppato dalla dott.ssa Isabelle Hénault, ovvero il programma di sviluppo di abilità socio-sessuali. Le tematiche e le modalità verranno adattate in base all’età e alle esigenze dei partecipanti. Si prevedono 10 incontri, che possono essere rimodulati e rivisti in modo differente. 

 

Percorsi individuali con psicologi ed educatori

 

Dopo un colloquio preliminare con la famiglia e la persona Dsa, il Gruppo Asperger suggerisce alcuni professionisti con cui lavora in rete per supportare richieste specifiche e dare supporti mirati individuali.